Tiến sĩ Lê Thanh Huyền, Giảng viên Khoa Quản trị Chất lượng, Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN), sẽ bắt đầu chuyến công tác cùng Chương trình Trao đổi học giả trong khuôn khổ Dự án Hợp tác Đổi mới Giáo dục Đại học do USAID tài trợ tại Đại học Indiana, Indianapolis, từ tháng 9 đến tháng 11 năm 2024.

Sở hữu bằng tiến sĩ về Lãnh đạo và Chính sách Giáo dục, Tiến sĩ Huyền là chuyên gia về nghiên cứu, đánh giá chính sách, và lãnh đạo tại các cơ sở giáo dục. Trong thời gian tham gia trao đổi học giả tại Đại học Indiana, TS. Huyền sẽ thực hiện nghiên cứu về tác động của chính sách miễn học phí cho sinh viên sư phạm mà Chính phủ đã thực hiện từ năm 1998 đến năm 2020.

Chia sẻ về động lực tiến hành nghiên cứu về chủ đề này, TS. Huyền cho biết: “Nghiên cứu chính sách học phí cho sinh viên sư phạm tại Việt Nam hiện nay còn khá nhiều khoảng trống. Thông qua nghiên cứu của mình, tôi mong muốn đưa thêm một góc nhìn khoa học về tác động của chính sách miễn học phí đối với sinh viên sư phạm – một chính sách có tính nhân văn, tính lịch sử theo suốt chiều dài phát triển của hệ thống giáo dục Việt Nam từ những năm 1996 cho đến nay.”

Nghiên cứu sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính, bao gồm các cuộc phỏng vấn sâu bán cấu trúc để tìm hiểu về bối cảnh, tác nhân, mục tiêu/tác động của chính sách. Các câu hỏi nghiên cứu trong bảng câu hỏi bán cấu trúc gồm vai trò của các bên liên quan trong chính sách, bối cảnh giáo dục và các tác động cụ thể của chính sách miễn học phí. Ngoài ra, các dữ liệu thứ cấp khác cũng được sử dụng trong nghiên cứu. TS. Huyền kỳ vọng “kết quả đề xuất cũng sẽ là cơ sở để các nhà hoạch định chính sách xem xét điều chỉnh, thực thi chính sách học phí nhằm nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên sư phạm.”

Bên cạnh công việc nghiên cứu, thông qua các hội thảo, hội nghị chuyên đề và các dự án hợp tác, Tiến sĩ Huyền sẽ kết nối với cộng đồng học thuật tại Đại học Indiana, qua đó mở rộng mạng lưới hợp tác và kỹ năng chuyên môn trong nghiên cứu về lĩnh vực giáo dục của mình. Các hoạt động này hứa hẹn sẽ giúp cô cải thiện các thực hành và phương pháp tiếp cận mới mẻ trong giảng dạy và nghiên cứu của cô.

Sau khi hoàn thành chương trình, Tiến sĩ Lê Thanh Huyền sẽ trở về Việt Nam để chia sẻ kiến ​​thức và kinh nghiệm với mong muốn nâng cao khả năng nghiên cứu của các học giả tại trường Đại học Giáo dục. Sự tham gia của Tiến sĩ Huyền trong Chương trình Trao đổi Học giả sẽ mang lại những kết quả tích cực cho cộng đồng nghiên cứu chính sách giáo dục nói chung và cho trường Đại học Giáo dục nói riêng.

Chương trình Trao đổi Học giả trong khuôn khổ Dự án Hợp tác Đổi mới Giáo dục Đại học do USAID tài trợ đồng hành cùng các học giả từ (1) Đại học Quốc gia Hà Nội, (2) Đại học Đà Nẵng, và (3) Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh. Mục tiêu của chương trình nhằm nâng cao năng lực nghiên cứu và giảng dạy của các học giả trên khắp Việt Nam, đồng thời mở rộng các quan hệ hợp tác với các cơ sở giáo dục đại học tại Hoa Kỳ. Vào học kỳ mùa hè và mùa thu năm 2024, Chương trình Trao đổi Học giả sẽ gửi tổng cộng 21 học giả từ ba đại học công lập lớn của Việt Nam đến các cơ sở tại Hoa Kỳ để nghiên cứu và trao đổi học thuật.